</>مدرسه زیب‌موجیاد بگیر، تمرین کن، بساز
مدرسهRدرس 18
درس 18 از 20 · ۴۰ دقیقه

نمودار روند و نقطه

یک مسئله واقعی را با «نمودار روند و نقطه» حل می‌کنیم و نتیجه را همان لحظه می‌بینیم.

۰امتیاز شما
نقشه این درس

بعد از این درس چه کاری می‌توانی انجام بدهی؟

  • geom_line ترتیب زمان را وصل و geom_point مقدار هر مشاهده را آشکار می‌کند.
  • کد را اجرا و نتیجه را پیش‌بینی کنی
  • یک تغییر کوچک بدهی و اثرش را توضیح بدهی
  • خطای واقعی درس را بخوانی و برطرف کنی
نکته مهم برای شروع R

اگر برنامه اجرا نشد، از آخرین خط پیام خطا شروع کن؛ نام فایل و شماره خط معمولاً نزدیک‌ترین سرنخ‌اند.

چرا مهم است؟ geom_line ترتیب زمان را وصل و geom_point مقدار هر مشاهده را آشکار می‌کند.

اولین تمرین تو: یک خط میانگین کلی با geom_hline اضافه کن. قبل از اجرا، خروجی تازه را در یک جمله بنویس.

توضیح ساده و قدم‌به‌قدم

از یک مثال کوچک شروع کن

geom_line ترتیب زمان را وصل و geom_point مقدار هر مشاهده را آشکار می‌کند. کد زیر را در فایل «analysis.R» خودت تایپ و اجرا کن. بعد خروجی را با انتظار درس مقایسه کن.

1

۱. نمونه را اجرا کن

پیش از اجرا خروجی را حدس بزن و سپس تفاوت را یادداشت کن.

2

۲. کد را تغییر بده

یک خط میانگین کلی با geom_hline اضافه کن.

3

۳. خطا را عمداً بساز

اگر date متن باشد ترتیب محور ممکن است واژگانی شود؛ آن را به Date تبدیل کن. متن خطا و شماره خط را بخوان، علت را پیدا کن و فقط همان بخش را اصلاح کن.

نکته مهم

اگر برنامه اجرا نشد، از آخرین خط پیام خطا شروع کن؛ نام فایل و شماره خط معمولاً نزدیک‌ترین سرنخ‌اند.

مفهوم‌های اصلی

سه قطعه‌ای که باید بفهمی

نمودار روند و نقطه

geom_line ترتیب زمان را وصل و geom_point مقدار هر مشاهده را آشکار می‌کند.

نتیجه قابل مشاهده

برای هر شعبه یک خط رنگی روی محور تاریخ دیده می‌شود.

خطایی که باید بشناسی

اگر date متن باشد ترتیب محور ممکن است واژگانی شود؛ آن را به Date تبدیل کن.

سناریوی واقعی

تغییر فروش در طول ماه مهم‌تر از مقایسه دسته‌هاست.

فرض کن تغییر فروش در طول ماه مهم‌تر از مقایسه دسته‌هاست. فعلاً قرار نیست کل برنامه را بسازیم؛ فقط همین نیاز را با چند خط کد حل می‌کنیم تا معلوم باشد هر خط چه کاری انجام می‌دهد.

بازی ساختن کد

قطعه‌ها را به ترتیب درست بچین

روی هر قطعه بزن تا وارد پاسخ شود؛ برای برگرداندن دوباره روی آن بزن. با دکمه‌های جابه‌جایی هم می‌توانی بدون کشیدن و رهاکردن ترتیب را اصلاح کنی.

مرحله ۲ از ۳ · مرتب‌کردن کد
بانک قطعه‌هاقطعه مناسب را انتخاب کن
ترتیب پاسخ تواز بالا به پایین اجرا می‌شود

    هنوز پاسخی بررسی نشده است.

    کارگاه تعاملی

    بررسی ساختار تمرین

    این صفحه کامپایلر کامل R نیست؛ ساختار تمرین را صادقانه بررسی می‌کند و خروجی مورد انتظار را نشان می‌دهد. برای اجرای کامل به محیط رسمی همان زبان نیاز است.

    analysis.R
    خروجیآماده
    یک بخش را تغییر بده و دکمه بررسی را بزن.
    بعد از هر تغییر، نتیجه را دوباره بررسی کن.
    تمرین هدایت‌شده

    یک خط میانگین کلی با geom_hline اضافه کن. قبل از اجرا، خروجی تازه را در یک جمله بنویس.

    دام‌های رایج

    این سه اشتباه را انجام نده

    1

    اگر date متن باشد ترتیب محور ممکن است واژگانی شود؛ آن را به Date تبدیل کن.

    2

    کپی‌کردن کد بدون اجرای مرحله‌به‌مرحله

    3

    تغییر چند قسمت هم‌زمان و گم‌شدن علت نتیجه

    سنجش چندمرحله‌ای

    با 5 سؤال مطمئن شو که مفهوم را گرفته‌ای

    سؤال 1 از 5

    خروجی درست این نمونه چیست؟

    سؤال 2 از 5

    چرا پیش از اجرا نتیجه را حدس می‌زنیم؟

    سؤال 3 از 5

    سرنخ خطای این درس چیست؟

    سؤال 4 از 5

    بعد از تغییر کد چه کنیم؟

    سؤال 5 از 5

    چه وقت آماده درس بعدی هستی؟

    پایان درس 18

    فهمیدی، تغییر دادی، نتیجه را توضیح دادی؟

    فقط در این صورت درس را کامل کن و سراغ مرحله بعد برو.